Lọc bài viết theo
Chuyên mục
10000
kết quả phù hợp
Sắp xếp theo
Thế giới
09:24, 26/09/2026
53 hình ảnh người dùng ChatGPT bị rò rỉ, OpenAI mở rộng điều tra
OpenAI cho biết các tác nhân trí tuệ nhân tạo (AI) của hãng đã làm rò rỉ 53 hình ảnh từ người dùng ChatGPT, trong diễn biến mới nhất liên quan những hành vi ngoài dự kiến của các hệ thống tự động do công ty phát triển.
Đời sống
19:23, 25/09/2026
Cận cảnh dàn xe hoa đăng độc đáo ở Cần Giờ: Có cả AI và câu chuyện biển quê hương
Hội thi xe hoa đăng tại Lễ hội Nghinh Ông Cần Giờ 2026 với hàng chục mô hình rực rỡ sắc màu. Không chỉ tái hiện sinh động câu chuyện văn hóa truyền thống, các đơn vị còn sáng tạo ứng dụng công nghệ hiện đại, mang đến cho du khách những trải nghiệm vô cùng ấn tượng.
Thế giới
18:36, 25/09/2026
Hội đàm thượng đỉnh Mỹ - Trung thảo luận những gì?
Trong cuộc hội đàm mới nhất, Chủ tịch nước Trung Quốc Tập Cận Bình và Tổng thống Mỹ Donald Trump đề cập nhiều vấn đề như mối quan hệ giữa hai nước, thương mại song phương, Đài Loan, trí tuệ nhân tạo (AI) và cuộc xung đột tại Iran.
Công nghệ
18:25, 25/09/2026
Tám thế hệ đột phá màn hình gập: Hành trình tiến hóa của Samsung Galaxy Z Series
Từ khi Galaxy Fold ra mắt vào năm 2019, Samsung đã không ngừng nâng cao trải nghiệm thiết bị gập trên nhiều phương diện, từ thiết kế, màn hình, độ bền và khả năng đa nhiệm đến hệ thống camera và Galaxy AI.
Thế giới
15:49, 25/09/2026
Đã biết gì về vụ tác nhân của OpenAI xâm nhập trang web chính phủ Úc?
Hôm 23.9, Úc cho biết một tác nhân AI của OpenAI đã xâm nhập vào cổng thông tin dữ liệu y tế của chính phủ hồi tháng 6 và truy cập trái phép các tệp tin; đây có thể là trường hợp đầu tiên ghi nhận được một tác nhân AI tấn công trang web của chính phủ.
Giáo dục
13:56, 25/09/2026
Kiến thức THPT trong trung học nghề: Học văn để viết mail, tin học biết dùng AI
Bộ GD-ĐT vừa ban hành Thông tư 75/2026 quy định kiến thức chương trình THPT trong chương trình giáo dục trung học nghề, áp dụng đối với người học tuyển sinh từ năm học 2026-2027. Theo đó, kiến thức THPT được lựa chọn, tổ chức theo hướng thiết thực và gắn với định hướng nghề nghiệp, thay vì triển khai toàn bộ Chương trình giáo dục phổ thông cấp THPT.